eko winarto sma 1 jiwan

ILMU;teman dikala sendiri & kawan diwaktu sepi

Catatan Lapangan

Dalam penelitian tindakan kelas ada proses belajar-mengajar yang bisa di rekam kedalam catatan lapangan. Manfaat yang diperoleh adalah sebagai bahan refleksi untuk menentukan rencana tindakan siklus berikutnya, sehingga perjalanan PBM antar siklus dapat di evaluasi kemajuannya.

Kapan dibuat catatan lapangan ? di malam hari sambil menemani anak-anak ( tika, abi, ayu ) mempersiapkan pelajaran esuk pagi, heee..he..hee…

Berikut contoh catatan di maksud ;

CATATAN LAPANGAN

Ruang kelas    : XA                                                                                  No.                  : 01.
SMA N 1Geger                                                                                         Hari / tgl.        : Selasa,29-11-05
Nama Guru ; EW,                                                                                    Pukul             : 07.00-08.30
Disusun Pukul : 21.00

Pertemuan / tatap muka ke satu

Guru masuk ruang kelas tepat pukul 07.00 masih ada tiga bangku kosong pertanda ada siswa yang belum hadir, setelah memberi salam dilanjutkan seorang siswa memimpin do’a. Berakhirnya do’a tiga orang siswa di depan pintu, guru mempersilahan duduk di tempatnya. Beberapa teman memberi pernyataan; dihukum ..pak !, nyanyi …pak! Guru merespon; tidak usah…, yang salah saya karena masuk lebih dulu sehingga tiga temanmu terlambat, spontan Geerrr…. Setelah kondisi tenang guru bertanya apakah kegiatan belajar bisa dimulai ? bisa… pak, jawaban beberapa siswa. Baca lebih lanjut

Iklan

27 Juli, 2009 Posted by | laporan ptk PKn | , , , , | 7 Komentar